职业教育论文_高职本科思政元素融入专业课堂的
文章目录
一、引言
二、课程概况
三、课程思政的必要性
四、课程思政融入教学的设计思路
（一）多门课程思政体系构建
（二）思政元素教学实施
五、课程实施成效
六、总结
文章摘要:文章以《风景园林规划设计原理》课程为例,围绕高职本科风景园林专业"三全育人"的目标,就风景园林专业课开展课程思政的必要性进行阐述,在"知识传授,能力培养与价值引领"的课程思政目标下,充分挖掘思政元素、梳理实施途径,提出课程思政融入专业课教学的设计思路,确保思想政治教育贯穿教学全过程,并进行了课程思政的教学探索与实践。
文章关键词:
论文分类号:G711;TU986-4
